Karen Nishizaki

慶應義塾大学 / 環境情報学部

Karen Nishizaki

慶應義塾大学 / 環境情報学部

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Don't let the past steal your present

オーストラリアとシンガポールで育ち、現在は慶應義塾大学SFCに在学しています。帰国子女やAO受験経験者であることを活かし、学生の英語教育やAO指導に力を入れています。

性的同意パンフレット

所属するVoice Up Japan Keioで、Safe Campus Keioと協働で、慶應生向けの性的同意パンフレットを作成。

Oct 2020 - Feb 2021

#男女共同参画ってなんですか?インスタグラムプロジェクト

#男女共同参画ってなんですか?というプロジェクトはU30の若者に男女平等への意識を持たせ一歩踏み出してもらうための企画。

Aug 2020 - Sept 2020

FASID国際開発プログラム審査員特別賞

Jan 2017

ACSIS Volleyball Gold Medal

Jan 2014

In the future

Ambition

In the future

・パンプスの改良開発 ・日本での英語教育推進 ・新しいこと・面白いことに挑戦してみたい ・Get out of my comfort zone

Apr 2019
-
Mar 2023

慶應義塾大学

4 years

環境情報学部

Apr 2019 - Mar 2023

July 2019
-
Present

講師
Present

July 2019 -

Present

家庭教師として国内外の生徒を受け持ち志望校合格や英語力向上に向けての指導を行う。

Apr 2019
-
Present

講師
Present

Apr 2019 -

Present

個別指導の良さでもある一人一人に熱を持って指導できる洋々で大学受験のAO対策を行う。

Dec 2020
-
May 2021

SDGs CONNECT編集部ライター(Intern)

Dec 2020 - May 2021

大学でSDGsに取り組むには?国内外の大学の取り組みを徹底解説

May 2021

【完全網羅】SDGsの問題点|現状の課題と解決策

May 2021

【SDGs基礎】目標12「つくる責任 つかう責任」を徹底解説

Mar 2021

【完全版】SDGsの169のターゲットを徹底解説!|SDGs達成のための指標

Mar 2021

【SDGs基礎】目標9「産業と技術革新の基盤をつくろう」を徹底解説

Mar 2021

【2020年度版】世界のSDGs達成度と取り組みを徹底解説

Mar 2021

【SDGs基礎】目標5「ジェンダー平等を実現しよう」を徹底解説

Mar 2021

【完全版】SDGsとは?事例から現状、推進法まで徹底網羅

Feb 2021

Nov 2018
-
Jan 2021

Nov 2018 - Jan 2021

お客様と関わり最高のひとときを過ごしていただけるよう接客業務を担当

Apr 2019
-
Jan 2020

TOMAS

1 year

講師

Apr 2019 - Jan 2020

講師として6人の生徒を受け持ち、英語をはじめとした英検対策や受験面接対策を行ない合格に導いた。

Apr 2016
-
Mar 2019

国際基督教大学高校

3 years

Apr 2016 - Mar 2019


Skills and qualities

English

0

Critical Thinking

0

Problem Solving

0

Design thinking

0

Open minded

0

Publications

大学でSDGsに取り組むには?国内外の大学の取り組みを徹底解説

May 2021

【完全網羅】SDGsの問題点|現状の課題と解決策

May 2021

【SDGs基礎】目標12「つくる責任 つかう責任」を徹底解説

Mar 2021

【完全版】SDGsの169のターゲットを徹底解説!|SDGs達成のための指標

Mar 2021

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Mar 2021

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Accomplishments/Portfolio

性的同意パンフレット

Oct 2020 - Feb 2021

#男女共同参画ってなんですか?インスタグラムプロジェクト

Aug 2020 - Sept 2020

Awards and Certifications

英検1級

July 2018

TOEFL iBT 104

Feb 2018

FASID国際開発プログラム審査員特別賞

Jan 2017

ACSIS Volleyball Gold Medal

Jan 2014


Languages

English - Native, Japanese - Native